Είναι να διαρυγνύει κανείς τα ιμάτιά του διαβάζοντας τα γραφόμενα του εν λόγω «κυρίου». Και δυο φορές περισσότερο νιώθει εξαγριωμένος όποιος έτυχε να φοιτήσει στην εν λόγω σχολή, οπότε αφενός γνωρίζει το πρόσωπο αυτό και αφετέρου μαστίζεται από την ανεργία.

Τι ορίζει ο «Δάσκαλε που δίδασκες και νόμο δεν κρατούσες» ως Παιδεία; Γνωστώτατες είναι σε όσους έτυχαν της διδασκαλίας του η αντιπαιδαγωγική του μέθοδος και η ανάρμοστη συμπεριφορά του. Με ποιό κριτήριο καταγγέλει ως αποχρωματισμό της διαπαιδαγώγησης την συγκεκριμένη κίνηση όταν οι παιδαγαγωγικές γνώσεις που προσφέρει ο ίδιος στους αυριανούς θεολόγους στηρίζονται στον στείρο παπαγαλισμό του εγχειριδίου του και στην στυγνή εξέτασή του με βάση τους τίτλους των περιεχομένων του; « Μόνο σαν ειρωνικό σχόλιο μπορεί να γίνει δεκτό πως όποιος απομνημόνευσε μια ντάνα βιβλία και τσέπωσε ένα χαρτί έγινε αυτομάτως επιστήμων»[1].Αυτή είναι η μέθοδος που οδηγεί στην ανάπτυξη της ελεύθερης προσωπικότητας που αναφέρετε στην επιστολή σας ως πρόταση για τους μαθητές κ. Κοσμήτορα; (συνέχεια…)

Όσοι είστε κάτοικοι Θεσσαλονίκης και μάλιστα φοιτητές σίγουρα θα είχατε ακούσει για την καταστροφή από ανεγκέφαλους ενός περιπτέρου έξω από τη Φιλοσοφική πριν από μερικούς μήνες. Το συγκεκριμένο περίπτερο καταστράφηκε ολοσχερώς μετά από συγκρούσεις των ΜΑΤ με άτομα που βγήκαν από το χώρο του πανεπιστημίου και προκαλούσαν ζημιές.

Ο ιδιοκτήτης του περιπτέρου είναι μία κυρία μεγάλης ηλικίας και είδε την περιουσία της να χάνετε μέσα σε μία νύχτα. Το περίπτερο ήταν οικογενειακή υπόθεση και δούλευε ασταμάτητα εδώ και 50 χρόνια από τη συγκεκριμένη κυρία.  Το πιο πιθανό ήταν το περίπτερο να μην είχε ασφάλεια οπότε δύσκολα θα μπορούσε να βρει τα χρήματα η γιαγιά για να το  ξανακτιστεί.

Όμως, με πρωτοβουλία ατόμων από τον αντιεξουσιαστικό χώρο μαζεύτηκε ένα μεγάλο ποσό για να κτιστεί ξανά το περίπτερο. Μάλιστα είχαν ανακοινώσει από τον Δεκέμβριο ότι θα το πράξουν σε γνωστή πρωινή εκπομπή του Alpha. Η πολιτεία φυσικά πολλά υποσχέθηκε αλλά τίποτα δεν έκανε πράξη για ακόμη μια φορά. Μια πολύ ευγενική και ουσιαστική χειρονομία από τους ανθρώπους αυτούς που κατάφεραν να δώσουν πίσω στη γιαγιάκα τη χαμένη της περιουσία και τη μοναδική της πηγή εσόδων

Ένα αρκετά ενδιαφέρον σεμινάριο, με θέμα τον μηχανισμό των Αντικυθήρων, θα λάβει χώρα στο τμήμα Μαθηματικών της Σχολής Θετικών Επιστημών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Το σεμινάριο έχει τίτλο » Ο Μηχανισμός των Αντικυθήρων: Μαθηματικές εφαρμογές σε έναν αρχαίο αστρονομικό υπολογιστή» και ομιλητής θα είναι ο καθηγητής κ. Ι. Σειραδάκης.

Η ομιλία θα γίνει στην αίθουσα Δ31 της σχολής θετικών επιστημών στις 13.00 την Τετάρτη 5 Νοεμβρίου 2008, ενώ πριν από την ομιλία θα προσφερθεί καφές/τσάι στο προαύλιο χώρο της αίθουσας από τις 12.45.

Ευτυχώς εκείνη την ώρα δεν έχω κάποιο μάθημα οπότε μάλλον θα το παρακολουθήσω. Έχει αρκετό ενδιαφέρον να δούμε τις σύγχρονες εφαρμογές ενός τόσο αρχαίου μηχανήματος.

Παρακάτω μπορείτε να δείτε έναν χάρτη της περιοχής για το πως να φτάσετε στο κτήριο της Σχολής Θετικών Επιστημών του ΑΠΘ.

(συνέχεια…)

Μία άκρως ενδιαφέρουσα και καινοτόμο υπηρεσία λανσάρισε το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και συγκεκριμένα το κέντρο υποστήριξης τεχνολογιών πληροφορικής.

Η υπηρεσία αυτή προσφέρει την δυνατότητα στους φοιτητές να επιλέξουν, εφόσον το επιθυμούν, μέσω της ιστοσελίδας https://web.itc.auth.gr, τα μαθήματα (από τη λίστα μαθημάτων της τρέχουσας δήλωσής τους) για τα οποία επιθυμούν να λάβουν στο ηλεκτρονικό του ταχυδρομείο e-mail με τον βαθμό που πήραν σε κάθε μάθημα.

Η αποστολή των e-mail με τον βαθμό γίνεται αυτόματα, και ταυτόχρονα με την επίσημη ανακοίνωση της σχετικής βαθμολογίας από τη Γραμματεία (μπόλικες μέρες δηλαδή μετά την ανάρτηση των βαθμολογιών στον σχετικό πίνακα ανακοινώσεων).

Η νέα αυτή πρωτοποριακή υπηρεσία, έχει σαν στόχο να βελτιώσει τις παρεχόμενες υπηρεσίες γραμματείας στους φοιτητές και αναπτύχτηκε εξ’ ολοκλήρου από το ΑΠΘ. Η εφαρμογή  είναι διαθέσιμη για όλα τα Τμήματα/Σχολές που συμμετέχουν στο ιδρυματικό έργο.

Σήμερα (Σάββατο 14 Ιουνίου 2008) επαναλήφθηκε το πείραμα του Ερατοσθένη (276 π.Χ. – 194 π.Χ.) με ταυτόχρονες μετρήσεις σε Θεσσαλονίκη, Αλεξανδρούπολη και Βαρσοβία. Οι τρεις σταθμοί θα βρίσκονται σε διαρκή επικοινωνία μεταξύ του μέσω Internet ώστε να επαληθευτεί το τελικό αποτέλεσμα.

Στην Θεσσαλονίκη, το πείραμα έλαβε χώρα από τις 11.00 ως τις 15.00 στον προαύλιο χώρο του Αστεροσκοπείου του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ). Το πείραμα έγινε με αφορμή την συμπλήρωση 80 χρόνων από την ίδρυση του τμήματος Φυσικής του ΑΠΘ και θα είναι ανοιχτή στο κοινό.

Ο Ερατοσθένης, όντας διευθυντής της Βιβλιοθήκης της Αλεξάνδρειας στην Αίγυπτο, είχε μάθει πως στην Συήνη (σημερινό Ασσουάν) στις 22 Ιουνίου (θερινό ηλιοστάσιο) ο Ήλιος καθρεπτιζόταν σε ένα πηγάδι. Επίσης, από προσωπικές μετρήσεις γνώριζε πως την ίδια μέρα η μεγαλύτερη απόσταση του ήλιου ήταν ίση με το 1/50 του κύκλου. Κατά συνέπεια, ορθώς συμπέρανε πως αφού η Συήνη και η Αλεξάνδρεια βρίσκονταν πάνω στον ίδιο μεσημβρινό η μεταξύ τους απόσταση θα ισούται με το 1/50 της περιφέρειας της γης.

Έτσι, έβαλε «βηματιστές» να μετρήσουν την απόσταση Συήνη – Αλεξάνδρεια περπατώντας την (!) και βρήκε ότι οι δύο πόλεις απείχαν περίπου 700 στάδια. Άρα, υπολόγισε πως η περιφέρεια της γης θα είναι 252.000 στάδια = 39690 χιλιόμετρα. Σήμερα ξέρουμε πως το σφάλμα αυτής της μέτρησης είναι μικρότερο από 1%. Ποσοστό πολύ μικρό αν αναλογιστούμε τις δυσκολίες της εποχής και των μεθόδων που χρησιμοποιήθηκαν (π.χ. Βηματιστές!).

Πολύ μεγάλο ενδιαφέρον πρέπει να είχε η σημερινή αναπαράσταση. Παρακάτω μπορείτε να βρείτε εικόνες από την αναπαράσταση του πειράματος καθώς και περισσότερες πληροφορίες για το πείραμα και τον ίδιο τον Ερατοσθένη.

(συνέχεια…)

Το γεγονός όπως καταγράφηκε στα ΜΜΕ :

«Σοβαρά τραυματισμένος με κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις μεταφέρθηκε στο νοσοκομείο ΑΧΕΠΑ μέλος της ΚΝΕ όταν κατά τη διάρκεια συμπλοκής, σύμφωνα με ανακοίνωση της Κομουνιστικής Νεολαίας, ξυλοκοπήθηκε από άτομα που ανήκουν στον αντιεξουσιαστικό χώρο μπροστά στην Παλαιά Φιλοσοφική Σχολή του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης το μεσημέρι της Τετάρτης. Ο λόγος της συμπλοκής ήταν η τοποθέτηση αφισών. Από τη συμπλοκή, τραυματίστηκαν ελαφρά άλλα 18 άτομα και έφυγαν από το νοσοκομείο μετά την παροχή πρώτων βοηθειών«.

Το γεγονός μέσα από την μαρτυρία που καταγράφει όλο το χρονικό της υπόθεσης. Να τονίσω πως το κείμενο είναι σε πρώτο πρόσωπο γιατί παραθέτω αυτολεξεί την μαρτυρία ενός παιδιού που άκουσε την ιστορία από φίλους που κατέληξαν στο νοσοκομείο :

(συνέχεια…)