Τί είναι το sexting; Ο όρος έχει προκύψει από τον όρο texting και αφορά στη ανταλλαγή κυρίως φωτογραφικό υλικό, αλλά και κείμενο, σεξουαλικού περιεχομένου μέσω των κινητών τηλρφώνων. Αυτό το φαινέμενο έχει πάρει επικίνδυνες διαστάσεις όπως προειδοποιεί το Βρετανικό Κέντρο κατά της Παιδικής Εκμετάλλευσης και Ηλεκτρονικής Προστασίας (CEOP) και μάλιστα αναφέρει ότι το υλικό ενεργεί ως πηγή για ιστοσελίδες με πορνογραφικό περιεχόμενο χωρίς φυσικά να το γνωρίζουν τα άτομα που ανταλλάσουν τα μηνύματα.

Επίσης, η νέα τεχνολογία (πχ Bluetooth) βοηθάει στην εύκολη ανταλλαγή μηνυμάτων μεταξύ συσκευών ενώ και το internet αποτελεί πολλές φορές εύκολο και άμεσο μέσο για το διαμοιρασμό οποιδήποτε υλικού. Το CEOP πραγματιποίησε έρευνα σε 2000 έφηβους έδειξε ότι περισσότερο από το 33% παιδιών ηλικίας 11 – 18 ετών έχουν λάβει τουλάχιστον ένα e-mail σεξουαλικού περιεχομένου ενώ το 70% από αυτούς γνώριζαν ποιος ήταν ο αποστολέας.

Οι πράξεις διακίνησης τέτοιου υλικού διώκεται ποινικά ανεξαρτήτος ηλικίας αναφέρει το CEOP αν και δεν υπάρχει νόμος που να αφορά τα παιδιά. Βέβαια πρέπει να προσέχουν για να μην μπλέξουν σε περιπέτειες.

Πάντως τα περισσότερα «περιστατικά» κατα τη γνώμη μου συμβαίνουν για λόγους μόστρας από πλευράς των αγοριών που θέλουν να δείξουν τα κατορθώματα τους… Σε αυτό το συμπερασμα φαίνεται να καταλήγει έμμεσα και το CEOP λέγοντας ότι οι κοπέλες αποδεικνύονται πιο ευάλωτες σε τέτοιες καταστάσεις καθώς συνήθως πιέζονται από τα αγόρια τους.

[via by Reuters]

Είναι να διαρυγνύει κανείς τα ιμάτιά του διαβάζοντας τα γραφόμενα του εν λόγω «κυρίου». Και δυο φορές περισσότερο νιώθει εξαγριωμένος όποιος έτυχε να φοιτήσει στην εν λόγω σχολή, οπότε αφενός γνωρίζει το πρόσωπο αυτό και αφετέρου μαστίζεται από την ανεργία.

Τι ορίζει ο «Δάσκαλε που δίδασκες και νόμο δεν κρατούσες» ως Παιδεία; Γνωστώτατες είναι σε όσους έτυχαν της διδασκαλίας του η αντιπαιδαγωγική του μέθοδος και η ανάρμοστη συμπεριφορά του. Με ποιό κριτήριο καταγγέλει ως αποχρωματισμό της διαπαιδαγώγησης την συγκεκριμένη κίνηση όταν οι παιδαγαγωγικές γνώσεις που προσφέρει ο ίδιος στους αυριανούς θεολόγους στηρίζονται στον στείρο παπαγαλισμό του εγχειριδίου του και στην στυγνή εξέτασή του με βάση τους τίτλους των περιεχομένων του; « Μόνο σαν ειρωνικό σχόλιο μπορεί να γίνει δεκτό πως όποιος απομνημόνευσε μια ντάνα βιβλία και τσέπωσε ένα χαρτί έγινε αυτομάτως επιστήμων»[1].Αυτή είναι η μέθοδος που οδηγεί στην ανάπτυξη της ελεύθερης προσωπικότητας που αναφέρετε στην επιστολή σας ως πρόταση για τους μαθητές κ. Κοσμήτορα; (συνέχεια…)

Όλοι και όλες όταν ήμασταν μικρά είχαμε τα γούστα μας και τις ιδιοτροπίες μας στα παιχνίδια. Εγώ, όσο θυμάμαι τον εαυτό μου έπαιζα συνήθως εκτός σπιτιού με μπάλες, ποδήλατα και ομαδικά παιχνίδια όπως κρυφτό και ένα άλλο με κάτι πέτρες που έπρεπε να τις κάνουμε στοίβα για να κερδίσουμε, αλλά αυτή τη στιγμή μου διαφεύγει το όνομά του παιχνιδιού.

Είχα όμως και τις προτιμήσεις μου εντός του σπιτιού και αυτές περιλάμβαναν από αυτοκινητάκια, ηλεκτρονικά παιχνίδια και παιχνίδια σπορ χαρακτήρα.

Αν καθόμουν  να διαλέξω πέντε παιχνίδια, οποιασδήποτε μορφής και στυλ, και να τα ταξινομήσω θα κατέληγα στα εξής :

1. Ποδόσφαιρο / Μπάσκετ με άλλα παιδιά
2. Κονσόλα ΑΤΑΡΙ και ηλεκτρονικά παιχνίδια (πολύ λιώσιμο!!! Ειδικά με το Street Fighter και το Final Fight)
3. Τάπες (είχα εκατομμύρια από αυτές)
4. Συλλογή από χαρτάκια Panini (αυτό μπορεί να μην θεωρείται παιχνίδι, αλλά ήταν από τις αγαπημένες μου ασχολίες)
5. Κρυφτό και άλλα τέτοια

Η δικιά σας 5άδα ποια είναι;

Ο υπουργός παιδείας, Ευριπίδης Στυλιανίδης, τάραξε τα νερά της παιδείας δηλώνοντας πως τα πανεπιστήμια χρειάζονται ένα ισχυρό σοκ για να βγουν από την κρίση στην οποία έχουν εισέλθει. Από ότι φαίνεται οι πανεπιστημιακοί δεν συμφωνούν με την άποψη αυτή και απαντούν με απεργίες!

Οι δηλώσεις του υπουργού έγιναν σε μία προσπάθεια αιτιολόγησης της αναγκαιότητας ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων και αυτό ήταν που εξόργισε ακόμα περισσότερο τους πανεπιστημιακούς.

Η ΠΟΣΔΕΠ κάλεσε άμεσα τους συλλόγους των πανεπιστημίων να κηρύξουν 48ωρη απεργία στις 20 και 21 Μαΐου καθώς και τριήμερη αποχή από τα καθήκοντά τους από τις 28 Μαΐου. Τέλος, οι πανεπιστημιακοί ζητούν και διευθέτηση των οικονομικών τους απαιτήσεων!

Η συνέχεια ή λήξη των κινητοποιήσεων θα αποφασιστεί στις 31 Μαΐου όπου και συνεδριάζει η διοικούσα επιτροπή της ομοσπονδίας πανεπιστημιακών.

[via]

Σε λίγες μέρες τελειώνει η εξεταστική περίοδος σε όλες τις πανεπιστημιακές σχολές της χώρας και το εαρινό εξάμηνο θα πάρει τη σειρά του. Είναι όμως έτσι ή μήπως ετοιμάζονται αντιδράσεις των φοιτητών έναντι της εφαρμογής των νέων ρυθμίσεων για τη παιδεία.

Ο πρωθυπουργός πριν από λίγες μέρες έδωσε την ελευθέρα στον Υπουργό Παιδείας για την κατάθεση και των τελευταίων σχεδίων νόμου για τα ΑΕΙ. Ουσιαστικά πρέπει να περιμένουμε αλλαγμένες διατάξεις για τα θέματα που είχαν παγώσει όσον αφορά την ψήφιση του νόμου πλαισίου πέρσι. Επίσης, τρία μεγάλα πανεπιστήμια της χώρας θα διεξάγουν τις πρυτανικές του εκλογές με βάση τον νέο νόμο.

Οι φοιτητές φαίνονται διατεθειμένοι να αντιδράσουν με πορείες και καταλήψεις. Από την πλευρά του ο Υπουργός Παιδείας δήλωσε ότι η μεταρρύθμιση θα προχωρήσει.

Η άνοιξη που θα έρθει προβλέπεται θερμότατη για το χώρο της παιδείας…

[via]

Μια επαναστατική πρόταση είναι έτοιμη να περάσει στο Οικογενειακό Δίκαιο από το Υπουργείο Δικαιοσύνης. Σύμφωνα με τον νέο νόμο θα υπάρχει η δυνατότητα από τα ζευγάρια που επιλέγουν τη μακροχρόνια συμβίωση να συνάπτουν το λεγόμενο σύμφωνο ελεύθερης βούλησης χωρίς όμως να αποφασίσουν να προχωρήσουν σε γάμο.

Αυτό το έγγραφο θα έχει το χαρακτήρα συμβολαιογραφικής πράξης. Η ισχύς του θα υπάρχει μέχρι το ζευγάρι αποφασίσει να χωρίσει.

Επίσης, ένα πολύ καλό μέτρο του νόμου αυτού είναι ότι αν γεννηθούν παιδιά τότε αυτά θα θεωρούνται νόμιμα, σαν να έχουν γεννηθεί σε γάμο.

Ακόμα, προβλέπονται ρυθμίσεις και για τα διαζύγια όπου η διαδικασία θα επιταχύνεται σημαντικά εφόσον αποδειχθεί ότι υπάρχει συνεχής διάσταση ανάμεσα στο ζευγάρι.

[via]

Άστατοι οι γονείς των παιδιών ενός σχολείου μια μικρής πόλης στην Κροατία με τη δασκάλα της τάξης η οποία κοιμόταν εν ώρα μαθήματος.

Μάλιστα το περιστατικό δεν έγινε μία φορά αλλά όπως λένε τα παιδιά το μόνο που κάνει η συγκεκριμένη κυρία είναι να μπαίνει στη τάξη, να βάφει τα νύχια της, να περιποιείται τα μαλλιά της και μετά…να κοιμάται.

Οι γονείς δεν θα επιτρέψουν στα παιδιά τους να επιστρέψουν στην αίθουσα αν δεν απολυθεί η 44χρονη κοιμωμένη.  Από τη μεριά της η διοίκηση του σχολείου φαίνεται να μην έχει πάρει στα σοβαρά ακόμη το θέμα και προσπαθεί να πείσει τους γονείς ότι έγινε παρεξήγηση. Εγώ πάντως αν ήμουνα κάποιο από τα παιδιά-θύματα θα ζητούσα να μου φέρουν μια ξανθιά, 25-30 χρονών με καλλίγραμμο σώμα για δασκάλα.

[via]

Αν σκέφτεστε να καλέσετε στο παιδικό πάρτι του/ης μικρού/ής σας έναν κλόουν για να διασκεδάσουν τα παιδιά τότε διαβάστε αυτό το post πριν κάνετε οτιδήποτε.

Σύμφωνα με έρευνα του περιοδικού Nursing Standard οι κλόουν δεν διασκεδάζουν αλλά τρομάζουν τα παιδιά και οι πιθανότητες να γίνει αυτό είναι πολλές. Ερωτήθηκαν 250 παιδιά ηλικίας 4 εώς 16 ετών πως τους φαίνεται το θέαμα του κλόουν και όλα! απάντησαν ότι δεν τους ήταν καθόλου ευχάριστο.

Είναι γνωστό ότι τα παιδιά αγαπούν το χρώμα και οι κλόουν έχουν πολύ από αυτό, αλλά τους είναι δύσκολο να αποδεχθούν ένα πρόσωπο που βλέπουν ότι κάτι κρύβει. Η ουσία βρίσκεται στο γεγονός ότι το βαμμένο πρόσωπο και γενικά όλο το παρουσιαστικό του κλόουν είναι διαφορετικό από αυτό που έχουν συνηθίσει.

Εγώ πάντως πιστεύω ότι οι γονείς φέρνουν κλόουν στα πάρτι για να κάθονται τα μωρά ήσυχα. Λέτε όντως να φοβούνται γι’ αυτό να κάθονται ήσυχα;

[via]

Νέα επιστημονική έρευνα φέρνει στο προσκήνιο τις επιπτώσεις που έχει η έκθεση των παιδιών στον καπνό του τσιγάρου. Συγκεκριμένα, φαίνεται από τα αποτελέσματα ότι τα παιδιά που εκτίθενται στο καπνό του τσιγάρου από μωρά, είναι πολύ πιθανό να υποφέρουν αργότερα από αλλεργίες.

Η έρευνα διεξήχθη σε 4.000 οικογένειες στην Σουηδία με τα βρέφη τους. Οι γονείς κλήθηκαν να συμπληρώσουν κάποια ερωτηματολόγια σχετικά με τη «καπνιστική» συμπεριφορά τους όταν το μωρό τους ήταν δυο μηνών, ενός χρόνου και δυο χρονών. Μετά στον 4ο χρόνο της ηλικίας του παιδιού έγιναν εξετάσεις για να διαπιστωθεί ο βαθμός ανάπτυξης των αντισωμάτων τους σε συνηθισμένες αλλεργίες.

Το συμπέρασμα είναι ότι έκθεση στο τσιγάρο προκαλεί ζημιές στις βλεννώδεις μεμβράνες του αναπνευστικού συστήματος των μωρών τα κάνει πιο ευαίσθητα στις αλλεργίες.

[via]

Είναι ημέρες γιορτινές και εκτός από όλα τα άλλα που έχουν οι νέοι γονείς στο κεφάλι τους έρχεται η στιγμή να πάνε μια βόλτα στην αγορά για τα δώρα των παιδιών τους.

Σίγουρα, αυτό που έχουν στο μυαλό τους οι γονείς είναι να επιλέξουν κάποιο δώρο που αρέσει στο παιδί και δεν θα το παρατήσει μέσα σε 2 ώρες! Μήπως όμως πρέπει να προσθέσουμε και έναν ακόμη παράγοντα στην επιλογή του δώρου;

Η ευχαρίστηση του παιδιού μας φέρνει χαρά αλλά πρέπει να σκεφτούμε ότι τα παιδιά μας στις συγκεκριμένες ηλικίες μαθαίνουν τον κόσμο και κατά κάποιο τρόπο διαμορφώνουν κομμάτια του χαρακτήρα τους και του τρόπου σκέψης τους. Γι’ αυτό το λόγο θα ήταν πιο σοφό να επιλέξουμε παιχνίδια που προάγουν την υγιή ανάπτυξη του παιδιού και ενισχύουν τις προσωπικές σχέσεις. Επίσης, να δίνουν χώρο στη δημιουργικότητα, στη φαντασία και στην αλλαγή.

Όταν επιλέγετε ένα παιχνίδι, είναι σημαντικό να ταιριάζει με τις ικανότητες του παιδιού σας. Τα παιχνίδια πρέπει να ανταποκρίνονται στις ικανότητες ή να τις ξεπερνούν κατά λίγο. Έτσι, θα αναπτυχθούν με το παιχνίδι, το οποίο θα αποτελέσει μεγαλύτερη πρόκληση.

Η επιλογή ενός δώρου πρέπει να αντιμετωπίζεται με περισσότερη σοβαρότητα από όσο αντιμετωπίζεται από τα περισσότερα άτομα στις μέρες μας. Μια δεύτερη σκέψη πριν αγοράσετε οτιδήποτε μπορεί να βγει σε καλό.

Αυτό το πολύ ενδιαφέρον άρθρο αλιεύθηκε από εδώ

Μια είδηση από το χώρο της παιδείας έρχεται για να ταράξει ακόμα μια φορά τα νερά στο χώρο της εκπαίδευσης.

Πρόκειται για μία ρύθμιση που προωθεί το Υπουργείο Παιδείας σχετικά με την αναγνώριση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αμερικανικών κολεγίων που λειτουργούν στη χώρα μας. Μάλιστα, υπάρχει μια εμφανής βιασύνη καθώς η νέα αυτή ρύθμιση προωθείται για να περάσει πριν από τις γιορτές.

Από όσα ακούστηκαν και γράφτηκαν, υπήρχε μεγάλη πίεση στο ΥΠΕΠΘ από εκπροσώπους της αμερικανικής κυβέρνησης και υπήρχαν και φόβοι για προσφυγές στα δικαστήρια αν η Ελλάδα δεν περνούσε στην ρύθμιση αυτή.

Τώρα ποια είναι η αλήθεια, ποιο το ψέμα και γιατί γίνονται όλα αυτά δεν μπορούμε να πούμε με σιγουριά. Ο καθένας μπορεί να δει, να ακούσει και να κρίνει τα γεγονότα. Γιατί από όσα φαίνονται οι μεταρρυθμίσεις για την παιδεία δεν θα μείνουν και για πολύ στο συρτάρι του Υπουργού.

Οι δηλώσεις του ίδιου του κ. Στυλιανίδη : «Στο μέτρο που αυτές οι δύο μεταρρυθμίσεις, η συνταγματική μεταρρύθμιση, αλλά και η μεταρρύθμιση στο χώρο της υπηρεσίας της παροχής υπηρεσιών εκπαίδευσης, αγγίζουν την ύπαρξη και τη λειτουργία τέτοιων δομών (αμερικανικά κολέγια), βεβαίως και αυτά εμπίπτουν στο πεδίο της ρύθμισής μας»

[via]

Το πρόβλημα της υπογεννητικότητας είναι ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα που έχει να αντιμετωπίσει η Ελληνική κοινωνία. Στην βάση του, είναι η πηγή πολλών άλλων σημαντικών και καθημερινών προβλημάτων (όπως το ασφαλιστικό για παράδειγμα).

Πολλοί επιστήμονες, κυρίως κοινωνιολόγοι, έχουν δοκιμάσει να εντοπίσουν τις ρίζες των αιτιών. Πολλές απόψεις έχουν καταγραφεί και δημοσιευθεί, ωστόσο καμία εφικτή λύση δεν έχει προταθεί μέχρι στιγμής.

Σοβαρότερο και πιο τεκμηριωμένο αίτιο σχετικά με την ύπαρξη της υπογεννητικότητας είναι η κακή κατάσταση της οικονομίας. Τα νέα ζευγάρια αναγκάζονται να ξοδεύουν μεγάλο μέρος του χρόνου τους στην εργασία ώστε να βγάλουν τα προς το ζην. Αυτό έχει σαν αποτέλεσμα να μην μένει αρκετός χρόνος για να φροντίσουν και να μεγαλώσουν τα παιδιά και έτσι προτιμούν να μην αποκτήσουν κανένα ή έστω ένα (για να λένε ότι έχουν).

Αρκετοί είναι και αυτοί που υποστηρίζουν ότι οι νέοι στην Ελλάδα δεν κάνουν παιδιά επειδή δεν θέλουν και όχι επειδή δεν μπορούν (εξαιτίας χρόνου, χρημάτων και τα λοιπά). Τα 3 βασικά τους επιχειρήματα παρουσιάζονται παρακάτω:

(συνέχεια…)